当千年古籍的才智与前沿科技的光辉相遇，一场跨过时空的科学之旅就此起程。5月7日，景泰小学五年级学子怀揣求知热心，以读《天工开物》，探科技奥妙为主题，在典籍与科技馆的美妙磕碰中，解锁科学的无限魅力。
活动前期，校园邀请到《天工开物》的作者李劲松教师，为学生带来了一场活泼生动的五色土大讲堂活动，学生们沉浸于明代科技巨作《天工开物》的国际。这部被誉为我国17世纪工艺百科全书的典籍，宛如韶光宝盒，将古代纺织机杼的轻响、盐田结晶的才智、冶金炉火的火热逐个呈现在眼前。
在我国科学技术馆极具未来感的修建前，一场探究之旅正式拉开序幕。这座国家级科普殿堂以解锁、探秘为规划理念，四大主题展厅好像四把钥匙，静待学子敞开科学的宝库。
踏入华夏之光展厅，造纸术的纤维头绪、印刷术的活字跃动、火药的星火传承、指南针的指针微颤，一件件恢复展品与互动设备，让学生们仿若置身历史长河，触摸到古代科技的脉息。移步探究与发现展厅，近代科学的理论之光在此闪耀；科技与日子展厅中，智能机器人灵动起舞，展示科技赋能日子的图景；应战与未来展厅内，基因图谱、深海探究、星际航船模型，激发着学生对不知道领域的无限遥想。
活动全程，教师化身科学引路人，以项目式教育为枢纽，引导学生在调查中发问、在体会中考虑。趣味十足的互动游戏交叉其间，将艰深的科学知识化作轻松愉悦的探究体会，让立异思想在欢声笑语中茁壮生长。
从古籍里的匠心才智，到科技馆中的前沿打破，这场实践活动打破讲堂鸿沟，为学生架起一座衔接古今科技的桥梁。当学生们走出场馆时，眼中闪耀的不仅是对科技的惊叹，更是探究不知道、立异发明的坚决光辉。
未来，景泰小学将继续以多元实践活动为载体，为学子建立宽广的生长舞台，培养更多心胸科学愿望、勇攀立异顶峰的年代新人。